以藏

 　　全然實驗映畫。武知鎮典的腳本如映畫本身一般混沌。三池在作品中所表現出的導演作用微乎其微。即便妙語連珠，也不過是一部大雜燴而已，世界觀也含糊不清，過于極端的人物性格和場面又有折衷主義之嫌，連“極端”這一支撐作品的利器都未能貫徹始終。中山一也的表現實在連差強人意都算不上，甚至連一小時后才出場的桃井都比中山搶眼。原田出場時間過短，寺島只能算恰如其分，反倒是樹木希林的出場令人震驚，表演駕輕就熟，極富異色。Beat的表演則令人感動愉悅。松田大如非造型搶眼，幾乎令人忘記。音樂與作品本身正相契合，除此也難有兩點。三池反權利反政府反戰爭的訴求旗幟倒是舉得很鮮明，算是尚未變質的寬慰之舉吧。不過作品本身的曖昧世界觀？不提也罷。

殺戮。遇神殺神遇佛殺佛。
禪理，以及艱澀難懂的禪理。
這是看完《以藏》唯一的感覺。
我不懂三池崇史，或許我還沒有功力深厚到充分理解這樣的日式暴力骯臟美學。
喜歡一些日本古代電影。平安時代的鬼神出沒，鬼魅神奇；武士時代特有的刀光劍影，腥風血雨，華麗麗的斬殺。
但我不喜歡這部《以藏 》。
縱橫交錯的視覺碎片，朦朧的影像。肆意的暴力斬殺。莫名莫名
挺喜歡的是松田龍平飾演的一個美少年。有著姣好的面容和冷漠頹廢的神情的，他身上背著一條蛇。
我總說松田龍平是個妖男，或者是耽美小說里那些迷倒眾生的男主角，極品小受。《御法度》里的加納很適合他。

……殺戮 殺戮
一個充滿仇恨的人在兩個小時里砍死了200多人（差不多吧？）
導演究竟想說明什么？
2個小時 以藏把好人壞人 大人小孩 男人女人 親人全都殺死了。
在犧牲了大量的腦細胞后 我得出了一個結論-----我沒看懂

三池崇史在《以藏》中深沉得不象話，但我必須承認他的真誠，他絕不是捧著《圣經》練口才的傳道士，他是仗劍走天涯的俠客。

這次嗜血狂魔走得異常艱辛，從古走到今，從荒蠻走到文明，從人間走到地獄，從自身走到母體。一路鮮血淋漓，而灑落的豪言壯語更是激蕩人心。影片的臺詞，包括一些旁白，精彩得讓人心有余悸，力量的強大，是三池作品中少見的。

影片最后落在揭露人類的歷史就是一段暴力史的主旨上，通過以藏不停向體制向權威向具有主宰能力的人宣戰，不斷殺戮，來索取精神的自由。期間殺死了母親，斬斷生命的源頭，徹底淪為復仇的惡靈。結尾處的分娩鏡頭預示著重生，但頃刻之間圣嬰變身為惡魔的肉身，打破了光明在三池作品中出現的可能性。

《以藏》當然得有三池崇史的標志性暴力，但血流量比《殺手阿一》少多了。影片形式感仍在，但淡化了殺戮的表象，而緊緊纏繞在為復仇而引發的打倒強權這一精神氣質上。

1.三池崇史：我是愛與自由的導演~ 可惜野心大于才華，想傳達的歷史哲學和宗教理念，其具體展開并不令人滿意。作為解構歷史事件，本應有巨大創作空間的cult片，沒五社英雄《人斬》調度強悍、思想深刻、人物飽滿，連劍戟廝殺場面的真實感和刺激度都沒后者厲害……不得不說，三池太不重視攝影、美指、影像風格，毫無大師的藝術細胞和完美主義……

2.以藏殺那些看似無辜的平民是因為他們意識不到自己的無知，他們安于現狀，對當權者卑躬屈膝，沒有反抗精神，這些“屁民”自然是他復仇的障礙。但這又使他與那些他厭惡的發動戰爭的當權者行徑無異，于是以藏又進入了自我厭惡的死循環。從被貴族武士利用于進行顛覆政權的以藏，到被軍國主義思想利用于進行侵略性戰爭的以藏，以藏從來沒有死，他存在于每個被當權者利用而產生怨憤的愚民的靈魂當中。他們想尋找一個答案：為什么我活得如此悲慘、卑微、無意義？為什么世界如此不公平？當局一桌子的人，學者，軍人，僧侶，商人，政客，etc，他們同謀起來一套完美的統治體系，以藏是這個完美體系中的異數、悖論、不完美，于是要被驅逐出去，卻導致他自行衍生出了一套“不完美”的系統。人是從不完美與非理性發展而來的，不完美與非理性從來都是生命的一部分，武士道精神卻要剝離這天然的人性，使人成為“完美”的統治機制的附庸。莫比烏斯環，哥德爾不完全性定理，哪怕在所有系統中，以藏找得到他想要的那個答案嗎？重生之后，他是否又會再次遇到相同的問題？

以前聽煙頭說，這部電影的臺詞幾乎句句都可以拿來做自己的簽名。


雖然沒有夸張到這種程度，但是一半以上的臺詞都可以拿來做臺詞了。


三池崇史喜歡描寫死亡與肉體的痛苦。


劇情我就不介紹了，因為對于這樣的一部電影是多于的。


現在開始：

 

1.他來了，那個不懷好意的人來了，一個看似有形然而卻無形的人，一個有靈魂, 卻不帶著靈魂的人.坦白說, 他是個荒謬的化身。


2.你怎么可以這么殘忍...?因為你是人所以殘忍嗎?還是...因為殘忍所以你是人。


3.問：你要去哪里? 你想做什么?


   答：我要復仇...


   問：你的仇人是誰?


   答：所有存在的萬物


   問：什么理由？


   答：天誅!


4.A:好痛...死是這么痛的事嗎?


   以：痛苦是你存在的證明


   A：我曾經存在過嗎?


   以：你存在過, 現在你快死了。


5.A：以藏...你為什么要離開我?你忘了我們曾有過的炙熱激情嗎?

   

   以：性愛只是男人的本能，那不算什么, 只不過是自然的行為罷了


   A：你要如何補償......我所受的痛苦和悲傷?


   以：你的下陰搞起來很爽, 但是聞起來真他媽的腥臭，臭死了 只有貓狗會喜歡...


   A：但我畢竟是個人...

   

   以：你不是人

   

   A：以藏, 我永遠詛咒你...... 即使地獄之火把我化為灰燼

   

   以：憤怒是你還存有靈魂的證明，去體驗地獄的深邃吧


6.以：你是誰...

   

   神：我是大地母神，來這里......帶著你體內所有的的欲望, 順從自然天性的昭喚，只要我的子宮還承受的住, 就用力的搞我吧，來吧，用你強壯的來血液填滿我吧, 我的孩子!


7.地獄存就在你心中...


8.人類的歷史就是由
   血腥事件串連起來的

   如此, 僅由屠殺跟血腥就
   可知道一個新的世紀即將到來

   你說是吧, 以藏...

   革命是什么!?

   殺人的事情!

   太正確了...

   一個接著一個的殺!

   你是天生的殺人者!


9.老師：山田君, 愛是什么?

   

   山田：到！只是一個字，這個字本身不帶有任何自然意義。有時候, 只是個發音的語調 。
   

   老師：接著, 告訴我們民主是什么?

   

   山田：是！民主是一種人類文民的副產品; 一種假象。人權已經進展的假象

   

   老師：好的, 接著, 佐藤 君, 國家是什么?

   

   佐藤：是！國家是只存在于人類心智中的...虛構的概念...透過這個概念，可以把人像動物一樣的豢養在一起，可以透過這個虛構的概念來
單方面的要求提供犧牲奉獻。

   

   老師：很好！今天的課就上到這兒。


10.活著像在地獄，但是死了也是在地獄。


11.艷陽高照的一天, 一只烏鴉的同伴死了。在這美麗的一天, 所有的神明都為之落淚。


12.怨恨無所不在。怨恨不僅是生命的根本, 也是毀滅的母親。毀滅是已知的......但生命是未知的...因此, 我們是未知的...然而, 我們只不過是一場幻夢，生命只是一場幻夢。


13.小孩：那個叔叔在哭什么?

    

    大人：因為他殺死了太多人。

    

    小孩：為什么他會因為殺死太多人而哭?


    大人：因為他并沒有被殺死如果人在活著的時候殺死太多人......他的血就會開始從心臟溢出來

    

    小孩：會痛嗎?

   

    大人：超痛。就像被他殺過的人。所遭受的痛苦一樣。


    小孩：那個叔叔該怎么辦,他要去哪里?


    大人：他要去一個可以把沒有意義的事情變成有意義的地方。

 

    小孩：可憐的叔叔, 好可憐喔。


    大人：所有的靈魂都是很可憐的喔。


    另一個小孩：那個人為什么看起來這么悲傷?


    大人：因為他很寂寞。


    另一個小孩：為何他的表情看起來這么痛苦?為什么他不笑一下呢, 像我們一樣快樂?


    大人：真是太可憐了, 因為他被騙了...他以為只要他去追問的話,就可以得到所有的答案。我們大家嘲笑他吧。


14.以：你是誰? 跟著我干什么?


    女：我是你靈魂的碎片，我命中注定要跟你相遇。


    以：妳? 我靈魂的碎片!?


    女：我是你靈魂的碎片......一個命中注定卻一直無法相遇的人，我一直渴望見到你......卻不能如愿...一個男人的靈魂和一個女人的靈魂應該結合在一起，如此一個, 這兩個靈魂便可以承受所有的寂寞, 絕望跟渴望。


    以：我不認識妳，我一直都是一個人。


    女：我們, 是兩個命中注定。卻始終未能相遇的靈魂......盡管我們注定要相遇。


15.以藏... 如果永無止境的憤怒...是不斷提醒自己還活著的唯一選擇 ... 那只是地獄


16.某些大人物：你那么生氣干嘛?有任何東西想要的嗎?我們會給你任何想要的一切!! 任何東西!!財富? 權力?或者地位?你都可以拿去!你所犯的一切罪行都不會被追究......我們還可以讓你加入我們統治階級變成貴族院的一份子...我可以給你尊貴的頭銜...... 用你尊貴的頭銜來命名教堂

    

    以：天誅！

   

    某些大人物：以藏, 你到什么時候才肯罷休?

 

    以：.......天誅...！！


影片最后的詩：

 

 

在微光中, 每個人都會變成這樣:


變成即將振翅高飛的鳥


一片嶄新的天空將會成為你的新故鄉


在這個故鄉里的人們都像母親一樣


疾病的名字是歌手


醫生是聽眾


護士是詩人