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視頻
講述了控制了畢業10天的高中3年級29名學生的美術老師柊一颯的最后一課的校園推理劇。菅田將暉飾演柊一颯,永野芽郁飾演因某件事而封閉內心的女學生茅野櫻。
Comment:師者,所以傳道、受業、解惑也。引導學生,為他們的成長指明正確的方向,是教師的責任,也應當是教師最珍貴的東西。
柊:直播結束,按照約定,我拿走了你最珍貴的東西——名聲和權威。這兩樣對你來說比任何東西都重要,但現在你已經完全失去了。
武智:這簡直是胡鬧啊!我不過是把比較有希望的人送到良好的環境當中去而已。這有什么不對嗎?沒能力就要被消滅掉,這不是理所當然的嗎?作為我來說,如果不行的話,那我再給別的東西就是了。學生最后發展如何,責任在他們自己,跟我沒關系。拿不出成績而退學的人,關我什么事呢?要是不能一直贏下去,就只能出局,這就是社會規律。沒有商品價值的東西不配受到關注。
柊:學生不是商品,是人。我們必須要引導他們,他們很脆弱,是尚未定型的人,他們只能看到未來三步之內的情況,所以我們要給他們鋪好長長的路,要相信他們的未來,擔心他們的去向,思考走哪條路對他們來說才是最好的選擇,要去接近他們,接近他們,和他們一起尋找答案,這才是教師的職責所在吧。我無法看著他們一步步走向未來,但是正因為如此,我才希望他們能幸福……
武智:你在說什么?你難道不跟我一樣嗎?策劃這樣的案件,讓學生陷入恐慌,你哪里是在為學生考慮啊!
柊:我相信學生,相信他們的未來,早晚有一天,他們會證明的。我現在想表達的是,為了不讓學生變成你這樣的人渣,(掏槍)你沒有資格站在講臺上。
Comment:每個人的自由都是有限制的,過于任性,跨越道德的邊界,是要付出代價的。既然敢于污蔑造謠,就要敢于對自己被人發現的后果負責。我們每個人都應對自己的言行負責,但實際上,就像柊老師對學生這樣行為不斷重復而感到憤怒失望一樣,千言萬語也抵不過學生自己吃一次大虧。
柊:水越,聽了剛才那番話,你還在懷疑坪井老師嗎?
水越:我之前什么都不知道,我不清楚自己身體的情況,也不知道老師那么痛苦。
柊:什么都不了解就怨恨起了坪井老師,然后拍了這段視頻。
水越:怎么辦?這種視頻,我該怎么辦才好?
柊:這段視頻并沒有流傳到網上去,結城上傳視頻之前被我制止了。
水越:太好了。
柊:什么太好了?喂,你說什么太好了啊?你想把這段視頻傳到網上去這一點并沒有改變,不是嗎?
水越:可是……
柊:可是什么可是,這段視頻要是流傳開來,大家會怎么看坪井老師?你有沒有考慮過,有沒有啊?你想過嗎?你隨口而出的幾句話,會把一個無辜者的名聲搞臭,這個人,還有他的家人以及朋友,都有可能受到傷害。你想做的事情一旦做了就無可挽回,你知道嗎?你到底知道不知道啊!……求求你們快睜開眼睛,快醒醒,快點改變吧!到底哪里不對,不要總看事情的表面,要好好思考,對于眼前發生的事情,要認真用眼睛去看,要牢牢記在腦子里,要刻在心里。你們不就是因為沒這樣做,所以這樣的事情才在不斷循環上演,不是嗎?你們不能回避事情的本質啊!聽見沒,水越!問你聽見沒,跟你說話呢!喂!水越,喂,我在跟你說話呢!你都牢牢記在腦子里了嗎?都牢牢刻在心里了嗎?聽見沒有啊!你們已經過了可以感情用事、隨意犯錯的年紀,你們現在已經不可以這樣隨意了,要思考、思考、思考,然后得出答案。所以要更加對自己說的話以及做的事負起責任來。聽好了,你一句不經意的話,或許可以拯救某個人,但同時也可能會傷害到別人,這一點你不要忘記,千萬不要忘記,你所說的某句話就能簡簡單單奪走一條生命,聽見沒?你們也絕對不能忘記。
Comment:繞道才是青春,誰又不是一路丟臉一路成長呢?
你沒有錯,大家都和你一樣迷茫、掙扎、陷入絕望。即使如此,依然不斷向前去尋找正確答案,不停地向前再向前。如果失敗了,就帶著傷痛折返,然后又繼續咬牙向前進。大家都很丟人,但是不要緊,這樣才好,就是要不斷地丟臉,然后越變越強,應該說不丟臉是不可能變強大的。所以,諏訪,對于你的過去,不管別人怎么說,你都沒有錯。
Comment:人生總有些時光是不堪回首的。沉溺于無盡的悔恨之中,不僅彌補不了昨天,也將失去今天。無論過去做了多令自己可恥的事情,都不能再荒廢當下。趁著自己還活著,去彌補,去贖罪。
柊:你惹出來的傷害案,原本那件事的契機就是你企圖利用景山賺錢吧。你很缺錢吧,你媽媽脊椎受傷后,你必須照顧她,然后你只能放棄跳舞去工作……你為錢鬼迷心竅,把景山帶到了廢樓,但是為什么又背叛對方救了她呢?
甲斐:當然是因為那些混蛋想強行帶走景山啊。
柊:你真的毫不知情嗎?難道沒有隱約察覺到一點嗎?沒察覺到她會很慘嗎?你是覺得如此也無所謂所以才答應的吧,但是你突然退縮了,所以救了她。
甲斐:怎么可能?
柊:那你為什么讓人拍了陷害她的視頻,讓你這么做的是想要帶走她的家伙們吧……沒有勇氣看著她在自己面前被帶走,但是別人上傳的視頻就覺得無所謂了吧。但是她同樣受到了傷害。
甲斐:你給我閉嘴!你懂什么?
柊:我懂,你嫉妒她,羨慕追逐夢想的她。
甲斐:你別一副自己什么都知道的樣子。
柊:你就坦白吧,和放棄夢想的自己形成鮮明對比,你嫉妒她,是吧?
甲斐:嫉妒又怎樣?她沒有任何羈絆,隨意做自己喜歡的事情,但是我卻要忍受一切。為什么只有我要受這樣的苦?
柊:你打算永遠一副自己是個受害者的樣子嗎?你不得不放棄舞蹈,不是因為你的家人,而是因為你什么都沒做。
甲斐:你說什么?開什么玩笑?
柊:你有煩惱、有痛苦,但你跟別人傾訴過嗎?你的同伴、同學、還有老師,你有跟他們說過自己根本不想放棄舞蹈,希望有人拉你一把嗎?你有尋求過幫助嗎?
甲斐:當然沒有啊!怎么可能那樣做?又不是求人就管用。誰會來幫助我啊?
……
柊:有時候就算苦苦哀求別人也沒用,很多事情我們無能為力,但是至少你是曾經有過機會的,不是嗎?
甲斐:已經太遲了,一切都已經太遲了。現在做什么都晚了。
柊:哪有那么容易過去,你可是毀掉景山人生的兇手之一,我不會讓你說太遲了。就算為了景山,你也要說出真相,與明天抗爭,你要抵抗、要掙扎、要抓住機會,你還活著,你可以做到的。
Comment:唯有死人才不會有任何負面情感。情緒,無論積極或消極,都是生活的必然組成部分,躲也躲不開。可怕的不是我們有負面情感,而是我們被它所綁架、被它所控制、身不由己。無法化解的負面情緒最終將束縛住我們自己。
你是真的想看到景山受苦的樣子了嗎?這成為你活下去的動力了嗎?……我來講講一個警察[郡司真人]的故事吧,這個男人曾經是一名教師,真誠對待每一個學生,希望學生能擁有頑強的意志,有時甚至會進行體罰,雖然也有人反對這種教育方式,但也有眾多改過自新的學生。然而有一天,有一名學生受到集體暴行而去世了,施暴的是外校的學生,這個男人因自己沒能救活學生而感到自責,把悲憤指向了犯罪本身,要改造一個傷害弱者的犯罪無法橫行的世道,而后他當上了警察,他摒棄了負面情感,將它化為生存下去的動力。在這里的兩個人也一樣,真壁在自己無法作為選手回歸賽場的時候,沒有憎恨對方,而是選擇了協助伙伴的道路。熊澤也是,對景山肯定也抱著復雜的情感,為了戰勝她而拼命努力,也摒棄了負面情感。但里見,你呢?你嘗試跨越逆境了嗎?你沒能把受傷的沉痛轉化為將來的動力,這就是你的軟弱之處。
Comment:缺乏想象力,也就是缺少共情的能力。你想怎樣對待別人,就應先換位思考,看看以同樣的方式,自己能不能接受。己所不欲,勿施于人。想到一句話:“當我們用一個手指對別人指指點點的時候,記住還有三個手指正指向我們自己。”
柊:宇佐美,你有想過要是你也遇到了自己對景山所做的事,會怎么樣嗎?
宇佐美:訓話嗎?
柊:對,是訓話。為了不再讓這種事發生。
宇佐美:你閉嘴。
柊:不要逃避了,你一直以來都是大聲喊著拒絕,不聽任何人說話活過來的吧,所以變成了就算做那種蠢事也沒有任何感情的人。
宇佐美:為什么我要被你怎么說?
柊:因為我是你的老師,我有義務讓你走上正確的道路。
宇佐美:開什么玩笑,明明一直以來你什么都沒做。
柊:沒錯,所以才要那么做,所以此時此刻我才會為了成為你們的老師而站在這里。宇佐美,你所缺乏的是想象力。如果自己家的窗戶被打破,如果自己的衣服被剪碎,會是什么感受?如果因為謠言投稿受到無理的污蔑,到底會多受傷。你沒能想象這種痛苦。
宇佐美:閉嘴,閉嘴,閉嘴,閉嘴!
柊:你好好聽著。景山沒有恨你,反而說是自己的錯,她說,“是我自己的錯,因為我什么都沒說就拒絕了香帆,我應該好好跟她說的,我想要朋友,我想跟香帆成為真正的朋友。”她是這么說的。聽好了,宇佐美,你就這樣踐踏了她的這份情誼,這就是痛苦。這份痛苦,你這輩子都不能忘。
Comment:畢業意味著成長嗎?并非如此,恐怕有些人一生都沒有長大,還是那個幼稚的孩子。改變何其困難!
語錄:你們都同意讓茅野[班長]去死嗎?你們這些人,真的都是一群人渣啊……只要自己活著,其他人怎樣都無所謂,真是被你們打敗了,為什么會有這么狹隘的想法啊?道德缺失,張揚個性,關鍵是你們心中一片空虛啊!你們看到剛才的茅野,都沒有一點想法嗎?看到原本逃避景山的死亡、現在卻重振精神直面問題的茅野,你們都沒有一點想法嗎?是過去的自己造就了今天的自己,所以逃避過去的你、你、還有你,都還是極其幼稚的小孩,一直都沒有長大。你們這些人啊,到底畢個什么業!都聽好,為什么景山澪奈非死不可呢?接下來我會通過她的生存方式,讓你們知道你們的想法是多么地不堪一擊……然后,改變自己,讓你們充滿惡意的刀刃,不再刺向那些無辜的弱者。求你們改變吧!
《3年A班 從現在起、大家都是人質》,看到這個名字的第一反應是——中二,再看一下主演,嗯…菅田將暉,影帝的話應該不會拍出沙雕劇????看了第一集,原來是黑暗系教師,再往后看…啊,他飾演的老師才配得上教師這個稱謂…
3年A班發生了其他班級都沒有的暴力欺凌事件,最好的朋友選擇了沉默,班里同學的種種惡意和誣陷,讓原本陽光美好的游泳天才少女景山澪奈選擇了自殺…
校園欺凌事件是當下社會非常嚴重的問題,不像成年人的犯罪,校園內的種種惡行面對的對象是要接管國家未來的人,在價值觀扭曲的環境中成長起來的少年,長大后會有什么作為?如果一個班里、一個學校全是惡人,該怎么辦?是不惜奉獻生命去教化?還是將其扼殺在萌芽期…
事實上,哪怕是成年人也不能稱之為一個完整的人,不具備完整的人格,只是年齡到了這個階段而已,一味的逃避甚至作惡也不覺得良心不安,自私自利每天戴著虛偽的面具,思想早已停止在幼稚階段不愿成長,有些人得了些利還沾沾自喜的教育他人,這種扭曲的價值觀,真令人感到絕望…
而《3年A班 從現在起、大家都是人質》中的班主任颯,卻以另一種方式讓全班同學得以重生。對于同學間的互相推諉和指責,颯用相當極端的方法讓他們正視自己犯下的卑劣錯誤,切身體會受害者的痛苦,不再逃避、勇敢承擔,全班學生終于了解到成長需要克服逆境,跨越自己所體會的負能量,人性的涼薄也好卑微也罷,這些學生不再人云亦云,有了獨立的思考能力,學會了善待他人,去分享觀點,自此,不再懦弱的活著。
這樣的老師是稱職的,師者,傳道授業解惑,如同神職者,抱有慈悲的心,用生命來守護人性的底線,這樣的老師教導出的學生,毋庸置疑是擁有完整人格的真正的人…
本劇是光明版的《告白》,導演、編劇、拍攝都非常出色,但由于理想化的引導性太強,缺乏了些許的真實感,《告白》之所以深入人心,就在于它的真實性。畢竟人性太復雜,需要多少這樣的好老師才能讓社會的黑暗面不再那么張揚啊。另外,菅田將暉自從演了荒野后打斗動作越發精湛,被第一集那個窩心腳驚艷到了,大部分演員是年輕一代,演技也在穩步提升,一部部好劇的訓練當真重要,新的黃金時期就快到了。
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【生涯一教師】
開局15分鐘,隨著柊一颯和郡司的談話,包括茅野的獨白,該劇謎題全部解開,所有人往后邊站往后邊站,把舞臺讓給菅田將暉一人,盡情發揮。
第九集第一個“嗶——”
為了讓世人意識到社交媒體上的網絡暴力。 假視頻導致輿論不斷反轉,就是為了讓大家知道自己如何被假消息隨意擺布。 第一天:柊一颯被批判成殺害學生的殺人犯。 第二天~第四天:隨著被害學生的增多,柊一颯更顯窮兇極惡。 第五天:知道學生們都安然無恙,某教師是最終目的,柊一颯成了英雄。 第六天:武智的嫌疑增大,網絡的焦點都指向武智。 第七天:大家斷定假視頻里正是武智老師,開始大為指責。 第八天:毫無證據地,網絡上武智被罵成狗。 第九天:知道視頻里是柊一颯,矛頭忽轉,這回是柊一颯被罵成狗。 第十天:網民們知道一切都是謊言,陷入混亂和暴怒。 在這10天時間里你們改變了多少次自己的意見?難道不是只會隨波逐流迎合別人的意見嗎?
第九集第二個“嗶——”
真正殺害景山澪奈的犯人,是社交媒體——MIND VOICE。 景山澪奈的假視頻被傳到網上,被MIND VOICE網民數次造謠中傷后最終遭不住選擇自殺。 就是網民們成千上萬的浸染著惡意的利刃,最終殺死了她的心。 假視頻對景山澪奈的傷害頂多是一次傷害,但社交媒體上對著她造謠中傷,這些二次傷害才是景山自殺的真正原因。
長長的,激烈的,情緒亢奮的,甚至有點讓人感覺恥度略高的說教,正因為菅田將暉的熱演,才能在槽點略多的設定中取到一定的真實感。
雖然無法改變世間的現狀,但是柊一颯老師的做法改變了一班學生。
這些學生們至少不會再毫無考慮地攻擊他人了吧?最后也拯救了茅野的內心。
因為柊一颯不是什么意見領袖也不是什么網紅。
他的身份是“教師”。
【綁架】
十天時間里,柊一颯將學生收為人質,恐嚇,監禁,爆破學校,以假視頻讓武智陷入絕境,將不知情的人們(學生,學生家長,老師,校長,警察等等)玩弄于股掌之間。
在監禁中無數次感到恐怖和懼怕的學生們,還有學生周圍的人,這次事件所造成的的影響或者說心理陰影一定十分深遠。
畢竟現實生活中并不是只有鍵盤俠,善良的,膽小的人們,都會被嚇個夠嗆。
就算有人受傷也不得不做,“為了我的學生們”,對嗎?
就像郡司當年體罰學生一樣,有時候,適當地對學生們施以暴力,才能解決他們的問題嗎?嚴厲教師不惜犯罪的惡性影響一定小于網絡社會的惡意嗎?
雖說嚴師出高徒,但是現在哪個教師敢對學生動手,估計會被告到辭職。
反正在劇中,在社交媒體罪惡的掩蓋下,暴力,綁架,監禁的惡劣影響被弱化,甚至沒人注意。
學生們似乎也全盤接受了老師的思想。如果看完最終話再回頭看第一集的諏訪唯月和甲斐等,幾乎就是兩個人。
思考,但是要獨立思考不是嗎?
學生們沒有一個人對柊一颯老師的做法提出不同意見,反而像是做了一次畢業旅行一樣,茅野說:那是我的青春。
為了happy ending嗎?
【景山澪奈】
至少有一點,當初選擇無視和欺凌景山的,也是這幫同學。
校園欺凌無罪嗎?只要改正了就好嗎?不該得到應得的懲罰嗎?
這一點值得斟酌,筆者個人意見,這也是壓斷景山的最后一根稻草之一。
本來,前邊一直是堅強自我的景山在最后一集突然幻聽有一點點突然。
柊一颯在知道了景山幻聽幻視后,難道不該陪她去看心理醫生嗎?這種情況斷然不該被無視才對。
10集的時間,只有第九集景山澪奈的母親有短暫的出場,他們是什么想法?后來過著怎樣的生活?如果真的要探究本質,父母也是重要的一環吧?
在劇集中段,柊一颯老師對同學們說過,這可能不止發生在景山身上,還可能出現其他的受害者。
但是,無論怎么說,假視頻或謠言傳到網絡上都是小概率事件吧?
是不是有更好的套路可以向世間,向同學們傳達自己的態度呢?
還是那句話,網絡的二次傷害前,一次傷害的假視頻和同學們的無視和欺凌是不是原罪?
柊一颯老師批判著無意識的惡意,那么他爆破學校,綁架學生,帶著槍肆意作為是不是無意識的惡意呢?
他把網絡反應一味地歸結為“惡”,他與他所批判的一邊倒的網絡又有什么區別呢?
【茅野】
跳樓瞬間抓住跳樓自殺人的手,茅野也是身手了得,而且是兩次!
如果救助瞬間學生們因為著急掉下去一個該怎么辦呢?如果茅野沒有抓住老師該怎么辦呢?難道茅野不會陷入更深的心理陰影嗎?這是不是柊一颯老師無意識的惡意呢?
之前柊一颯和郡司搏斗時,茅野就出現在了二樓位置,那里顯然有其他通路出去或通向屋頂天臺(否則柊一颯和郡司也上不去),為什么要費勁搬石塊呢?
【武智】
為什么老師們那么快就原諒了武智?之前明明討厭到不行。
雖然景山澪奈不是武智殺害的,但是他從豪翔大學收取黑錢是事實吧?找地痞團伙制作假視頻陷害別人,甚至自己的學生這是事實吧?
且不說他是否會得到法律的懲處,他已經沒資格做老師了吧?為什么魁皇高校的老師們能夠原諒他?圣人嗎?孰能無過回頭是岸嗎?
這部劇里唯一不值得同情的就是武智吧?
【編劇】
以前就提到過,編劇武藤將吾曾經擔綱過《電車男》劇本,純潔宅男們在論壇幫助一個宅男泡妞的故事。
那時候的論壇純粹度的確比現在高,在信任的論壇里點不明鏈接不必擔心是廣告或者病毒,大家的爭論也更多止于問題本身而沒有地域攻擊或者人身攻擊。
但是,現在的網絡就是單純的惡嗎?
現在的網絡也有善意的一面,包括幫助弱勢群體,對事件的冷靜思考和討論,對正面事件和態度的傳播,這些不該被無視。
柊一颯擺了這么大陣仗,實際上,那些造謠中傷的鍵盤俠們根本不會有任何觸動,而那些冷靜思考的人,本來就不會傳播那些謠言。
而且,網絡是唯一的罪人嗎?
集團意志在原始社會就已經有了雛形,人言可畏這句話可不是有了網絡之后才出現的。
電視臺按照自己的意志引導著輿論傾向,新聞的任意剪切,娛樂雜志記者的無良報道,這些比沒有太多真實話語權的網民們責任都要重大吧?
最近在補《新的王者》,目前看到第二季第三集,里邊對于電視媒體目前的不思進取和盲目自信,刻畫的真是入木三分。
【拯救的少年】
最后一幕里,某個在“3A綁架事件”中一直冷嘲熱諷的少年打字“你怎么不去死呢”時突然猶豫,最后,還是把這句話刪掉。
扮演這個少年的,正是石原里美主演日劇《高嶺之花》里的自行車少年堀江宗太,扮演者館秀秀輝。
堀江宗太因為處于叛逆期,與家人鬧了許多不快后閉門不出,看《3A》里的設定,兩部劇似乎有很大一部分重合度。
而且,《高嶺之花》里堀部宗太在月島桃和風間直人的勸說下開始騎自行車環繞日本之旅,最后也改頭換面重新做人。
所以說柊一颯老師的說教至少也改變了一些鍵盤俠是嗎?
【尾聲】
除了菅田將暉的熱演,《3A》的最大意義在于,集結了一批20歲上下紅的半紅不紅的,會演戲的還不太會演戲的年輕男女演員們,只要從第一集看到最后,一定能發現其中不少人身上發生的變化,這,或許也是菅田將暉老師和《3A》為大家留下的寶貴財富。
《3A》里的學生們,將來能在演藝圈和影視劇界大出風頭的肯定不止一兩個,能夠在一部電視劇里集齊這些人,再加上菅田將暉,多年之后回看,像大多數校園劇一樣,自然會變成演員陣容豪華到奢侈的神劇。
雖然《3A》里最終菅田將暉沒有成為英雄,但在NTV去年黃金時間12部日劇全部一位數的慘淡平均收視下(包括人氣爆棚的《我是大哥大》),《3A》平均收視11.47%目前暫居本季首位,菅田將暉至少已經是NTV的大英雄了。
而除了菅田將暉外,永野芽郁,川榮李奈,今田美櫻,片寄涼太等等這些年輕人氣演員的出演,恰恰將那些正在逐漸遠離電視的年輕人們重新抓了回來,這也是《3A》成功的重要元素之一。
或許借著《我是大哥大》和《3A》的人氣,曾經火爆一時卻在近年式微,被稱為年輕演員鯉魚躍龍門絕佳好機會的校園劇會重新復蘇也說不定。
只是沒料到,NTV又玩了《即使愛也有秘密》那一手,在hulu網站上準備了前后兩集番外篇:《3年A班 從現在開始,只有我們的畢業儀式》。
死ね(去死吧)
キモい(真惡心)
ウザい(真煩)
或許SNS里的素質復三連都要用在NTV身上啦。NTV保重!
【一轉眼就三回忌】
日本的三回忌,去世時就是第一回,三回忌是兩年之后。 但是,卻不一定是劇集進行中的2019年的兩年后。 看看未來同學們各自的發展: 甲斐考上了護工資格證,可以一邊工作一邊跳舞,還可以照顧母親。
兵頭在自家的壽司店干活。 結城美咲成了youtuber。 魚住華從最初的制服告白到私服各種告白,經過12次折磨后,須永毅投降,二人成為情侶。
里見海斗跟高中同班幾個女生談過戀愛后,最終選擇與金澤玲央談戀愛并奉子成婚。 (里見果然是個人渣!不過這里透露了一個關鍵因素:在校結婚)
熊澤花戀進入了奧運選拔訓練營,真壁翔成了她的專屬教練。
(肯定不是2020年東京奧運會啦,那么是2024年巴黎奧運會選拔?3回忌是2023年?說起來這個分析的基點略顯奇怪)
瀨尾雄大最終還是以體育特長生身份進入大學,跟上訓練的進度都感到有些吃力。 西崎颯真在fighter田中的偶像魅力感召下成了一名特攝演員。
中尾蓮和水越涼音依然在談戀愛。 諏訪唯月換了經紀公司后,在寫真偶像界(或者是演藝圈?)混出了些名堂。
能看得出,大家的心情都還不錯,并不是想象當中那么悲痛欲絕。 之后大家一起回顧了逢澤博己拍攝的,景山澪奈的紀錄片。
既然以紀錄片形式回顧了從第一集到第八集的大概內容,我們也來理一理《3年A班》故事發生前大概的時間線。
【時間線】
1991年 柊一颯出生。
2000年 熱血教師郡司的學生被施暴入院身亡,郡司決定棄教從警。
2011年~2016年
進入大學學習美術的柊一颯業余時間在相樂孝彥的放來社打工,負責舞臺美術,后來因為身體條件合適,以IVKI的藝名開始出演特攝電影。
柊一颯與社長的女兒相樂文香相識。
雖然被指名成為fighter田中的后繼者,但由于被檢查出癌癥,柊一颯與相樂文香一起到咲宮高校教書。
2016年
文香與武智相識。
文香的學生,棒球部的王牌被武智相中,希望能推薦到豪翔大學,卻被文香拒絕,并雇傭私家偵探調查后,得知他與牧野校長背后的勾當。
武智拜托Berumuzu制作了文香與學生進入賓館的視頻,在造謠中傷下,文香辭職,從此蝸居家中不出。
3年A班全體同學升入魁皇高校。
2017年
柊一颯成為魁皇高中的美術老師。
2018年1月
甲斐的母親因為交通事故脊柱受傷癱瘓。
2018年4月
學生們升入3年級,班主任是小久保悠子,茅野櫻被選為班長。
A班修學旅行,茅野對景山澪奈一直偷拍不止……
2018年春
諏訪唯月為了進入經紀公司,成為喜志正臣的女友,在喜志的關照下,諏訪作為雜志模特逐漸走紅。
景山澪奈受到其他學校不良生的騷擾,誤以為是景山男友的真壁翔被打導致運動生涯終結,在茅野的勸說下,他成為游泳部的經理。
景山對一直偷拍自己的茅野并不喜歡,卻意外從真壁那里得知他成為經理都是茅野的主意,便想找機會感謝茅野。
2018年夏
景山澪奈在全國游泳比賽中獲得第一名,校長在全校面前對她予以表彰。
宇佐美香帆為了增加SNS的粉絲與景山迅速接近。
景山澪奈和茅野櫻成了好朋友。
宇佐美香帆看到二人關系羨慕嫉妒恨,開始暗暗報復景山。
景山澪奈事件
武智大和意欲推薦景山澪奈進入豪翔大學,但被景山斷然拒絕。
喜志正臣(K)與諏訪唯月看到全國大會獲獎的景山澪奈,對她產生興趣。
喜志的手下與甲斐隼人一起跳舞,讓他把景山叫出來見個面,并承諾給他20萬。
景山以“不再叫茅野為奴隸”為條件跟甲斐一起來到約定地點,沒想到Berumuzu想要綁架景山,甲斐為了保護景山,造成傷害事件。
武智試圖用錢賄賂景山,景山表示會上告教育委員會,為了報復,武智選擇再次找到Berumuzu制作假視頻。
喜志找到甲斐,讓他拍攝一段景山的視頻。
甲斐找到告白景山不成的里見海斗,最終拍攝人是里見。
甲斐將制作好的視頻放入宇佐美香帆的包里,宇佐美將之上傳到“MIND VOICE”。
發現視頻的堀部瑠奈對西崎說起這件事,西崎選擇幫忙擴散。
受到網上指責的同時,景山受到以諏訪唯月為首的同學的欺凌。
2018年9月25日
景山澪奈跳樓自殺(?)。
【茅野的告白是不是真相?】
茅野在第九集突然對全班同學告白:自己殺害了景山澪奈!
柊一颯在上完最后一課后,茅野追到美術室,問他為何將人質(郡司)帶上天臺,是否是想讓全世界把他當成惡人。
(一直都很奇怪為什么只有茅野能沖出來,其他同學待機中嗎?)
茅野不想讓柊一颯前去,并說了這么一番話:
我一直相信著老師,直到現在依然相信,但已經快到極限了。我無法接受老師再當惡人,求你了不要去!雖然你要我見證到最后,但這些天聽了老師的課,我已經開始動搖了。一直掩蓋著的究竟是真相還是假象?這讓我感到十分痛苦。老師總是犧牲自己,一個人承擔了所有,這更讓我痛苦。求你了,收手吧!
之后,柊一颯帯郡司前往天臺途中,茅野再度出現試圖阻止,并問他:
老師究竟是為了什么?為了誰而戰斗?
柊一颯的回答只有一句:
(還是要說一句,雖然已經瘦得不要不要的,但是,菅田將暉!你個大帥比!) 其后沖出來的逢澤對茅野說:這正是老師所期望的。
為了曝光真相,我必須成為全民之敵,如果不這樣做,目的就不可能達成,而且,這也是為了茅野。
之后,茅野情緒情緒激動下沖進教室,對大家說:自己殺害了景山澪奈! 問題是,茅野是不是真正殺害景山澪奈的兇手?
第一集里,在茅野的回想中,景山對茅野說“或許我的內在與你很相像”,茅野的回答是:
澪奈是天上天下唯我獨尊的,而我只是一直戰戰兢兢觀察著周圍的風向標而已,我倆是天壤之別,澪奈是最強的!
雖然在茅野看來自己是在夸贊景山,但景山卻被深深傷害,之后她與逢澤的對話:
櫻說我是最強的,或許這是我最不想讓她說出的一句話,我并不強大。
之后,景山開始有意回避茅野,又出了興奮劑假視頻,她被全班孤立。
她給茅野的信中:我與櫻做不成朋友。一方面是因為不想讓她受到牽連,另一方面,是不是也因為茅野并不了解自己呢?
景山自殺當天,在與柊一颯告別后,茅野找到她,二人單獨來到大樓。 預告里,茅野說“為什么要說那樣的話”,景山的回答是“抱歉”。
二人之間或許在樓頂發生了不小的爭吵。 至少當天的時間線是:
從茅野角度看,自己剛與景山爭吵完,景山便跳樓自殺。 或許在那天的爭吵中,茅野嚴厲地指責了景山也說不定,所以茅野認為自己的那番談話害得景山自殺。
她故意在教室里宣布自己是兇手,嫌疑反而一點都沒了。
而且,殺人罪的話,茅野應該不會出現在3回忌的現場。 (好好化妝的永野芽郁,感覺增加了不少色氣~)
【突然被piupiu的柊一颯老師】
柊一颯在第一集的結尾聽了茅野的告白后,勸她一定要見證到最后。
或許是他知道茅野并不是真兇,還另有其他黑幕。
所以他才費盡心機策劃了整場“綁架”事件。
他給學生們上的最后一堂課告白了所有真相:
1、為了讓武智親身感受他制造的痛苦。 2、(嗶——) 3、人受傷了會出血,會疼,但是現代社會里,忙碌的人們卻忽略了這一最顯而易見的事實。不希望學生們成為這樣麻木的大人。
關鍵的2完全被(嗶——)掉了誒……
(這里柊一颯脖子上的汗清晰可見,或許是演戲太用力,或許是病情發展后,站著都很困難)
最近日本的網上喧囂塵上的是《3年A班》有可能將大結局搬上大銀幕,出電影版! 2016年,日本臺的日劇《即使愛也有秘密》,也是收視隨著謎題到了最關鍵階段節節攀升,沒想到第十集播完后,日本臺來了一個釜底抽薪:真正的結局在hulu網站上哦,請大家付費觀看~ 毫無意外地,NTV在網上被噴的險些生活不能自理。 雖然《3年A班》已經連續4集刷新自己的最高收視,但是如果NTV還敢這么做的話,無異于自掘墳墓。
總之,剛剛上了天臺,柊一颯就被一槍piupiu到胸口!
?
??
??? 全劇終!
當然不是啦,至少下集預告里柊老師躺在醫院的病床上。
【是誰開的槍?】
狙擊手嗎?
不可能,如果上司不下命令,狙擊手肯定不敢擅自行動。
hunter武智嗎? 雖然他對柊一颯確實有不少怨恨之處,但是他的槍是從哪來的呢?而且一槍就擊中這么準。
郡司的搭檔宮城嗎? 他倒是有配槍,也有這個技術,以“關心郡司安危”這樣的理由也能對周圍人解釋的通。不過劇中他和新指揮官站在一起誒。
筆者的看法是,柊一颯并非真正中槍,或者是提前設計好的計劃。 注意!他用槍對準郡司后,別有意味地向樓下看了一眼。
難道他還有其他沒暴露的同伙嗎?
【最終黑幕】
按現在的走向,最終黑幕是網民的可能性越來越大。
但是,如果真的把鍋都甩給網絡,五十嵐、相樂孝彥、柊一颯費了這么大心思,折騰了這么多天,冒著不惜成為犯罪者的風險,有必要嗎?
如果真是那樣,編劇武藤將吾估計也想收到刀片了。
而且,如果柊一颯把網絡反應一味地歸結為“惡”,他與他所批判的一邊倒的網絡又有什么區別呢? 一切的關鍵都在于:
茅野與景山吵架后,武智到達現場(景山跳樓)之前,到底發生了什么。
【未解之謎】
雖然只剩一集,筆者還沒解開的謎題包括:
武智老師家里只有一條狗,那么他戴的婚戒和家里的鋼琴是怎么回事?他模糊的視線又是什么原因?
3年A班的前任班主任小久保悠子,在學生們投票選擇嫌疑最大老師時曾經照片登場,演員是中村映里子。這次的事件與她真的一點關系都沒有嗎?她辭職的原因是什么?
柊一颯為什么對郡司的過去那么了解?并在此次綁架事件中多次聯系他?
柊一颯在MIND VOICE提出的50億,現在多少錢了?這些錢究竟會用到何處?
Fighter田中為什么他能在教學樓里外來去自如?他是怎么把一大堆裝備裝進那個小包包里的? (感覺裝個頭盔兩個手臂就已經滿了吧)
(這兩集過時的有點多,想看的同學大家可以到公號上去看)
【透過現象看本質啊老師!】
《3年A班》進入第二部英雄篇,不變的依然是柊一颯老師的說教,不過這集的說教還算有點道理。
不要只是看,你們已經過了僅憑直覺和感情行動的年紀,要思考,在確定能承擔責任后再去行動,要透過現象看本質。
如果水越拍攝的視頻真的傳到網上,坪井只能從學校辭職,他和他的家人們將長期遭受來自于網絡和現實的歧視與欺凌,而且投訴無門。
如果只是聽到了“視頻實際沒上傳”后松了口氣說句太好了,那等于完全沒認識到事件可能帶來的嚴重后果,之后也會繼續犯同樣的錯誤。
一般時間發生如上柊一颯聲嘶力竭連踢帶打的勸說,必然被冠上暴力老師的名號,也只能在綁架這種極端環境下,才能體現出應有的效果。
水越本身就是心律不齊,不會因為太害怕太激動什么的發病么?作為電視劇效果倒是可以理解,但現實如果發生這種狀況,水越可能會產生心理陰影吧。
但,如果聯想到景山正因為視頻上傳而遇害,柊一颯花了如此大的心思給了學生們5天的教育,水越卻依然選擇這種草率的方式試圖將坪井老師拉下水,所以柊才會這樣憤怒吧。
而且,柊老師,是不是這句話也要對坪井老師說一說呢?
可以理解坪井在聽到醫生介紹病情后的復雜心情,也理解他面對水越母親請求時的無奈。
但不管怎么說,私自偷拍她和男友的照片這也太過分,或者說太惡心了吧?
直接明說你患有心律不齊,從今天開始不能再參加游泳部一切活動不好么?
即便本人不認同,只要嚴格監控她的訓練和比賽完全可以達到目的,總比在大家面前曝光隱私要好得多吧?
受到打擊的可不止水越一人,還有其他游泳部的部員呢?她們一個個不也是看著坪井的所作所為噤若寒蟬嗎?
職權騷擾,性騷擾,偷拍,這樣的顧問老師誰還會信服呢?部員們估計早就心灰意冷了吧。
思考啊!坪井!透過現象看到本質啊坪井!
或許他真的在為水越考慮,但這種行為并不值得夸贊。
這部《3年A班》陣容的確猛,但差就差在轉折實在太過直接,咔嚓一聲就能180反轉,以前看著一群渣渣的3年A班同學突然就各有苦衷回頭是岸,連帶著老師都是這個樣子。
【假面騎士Build】
《3年A班》的特攝元素本周再度升級,在《假面騎士build》里出演Evol的前川泰之本集里作為Fighter田中登場。
而出演地痞團伙頭領K喜志正臣的榮信,同樣在《假面騎士build》里扮演了角色。
編劇武藤將吾還真是愛特攝啊。
【眼鏡游戲】
雖然這個伏筆如果暴露的話,觀眾的觀看體驗至少會減半,提示也未免太不明顯了……
導致為了尋找線索必須要再看一遍才行……
話說直播時就看到很多人在困惑為什么茅野非要把眼鏡戴上說話。
【武智老師】
果然最初的判斷是對的,武智老師的確與berumuzu團伙有所接觸,因為柊一颯老師是戴著眼鏡說這句的喲。
那么我們來回憶一下武智老師目前為止的表現:
第一集
第二集
第三集
第四集
第五集
第六集
綜合評價
從以上種種表現看來,武智老師只是個頭腦簡單的笨蛋嘛。
畢竟如果他是真正黑手,參加綜藝節目惹人關注實在不智。
當然,按《3年A班》目前為止的表現,出現緊急180度反轉的可能性也是有的。
從柊一颯一直堅持與他對話,五十嵐對武智怒氣沖沖的態度看,他的確可能就是“hunter”。
但文香父親上傳的視頻里,顯然他的身形與視頻里的男人有所差距。
畢竟武智是真正黑手的話,在柊一颯指名道姓后還能一臉從容,這得是怎樣的鋼鐵心臟啊?
柊一颯說“犯人就在教師之中”時可是把眼鏡摘掉的,反而說“hunter是武智”時戴著眼鏡。
也就是說hunter=武智,但真正的犯人不在老師中而是另有其人。
【另一種可能】
我們不妨從另一個角度思考問題,也就是說更驚人的假設,武智是不是柊一颯的伙伴?
人生如戲,全靠演技。
這樣是不是稍微可以理解為什么柊一颯一直只跟武智聯絡?一切都是為了引出真正的犯人。
武智之所以頻繁上綜藝,發出一些驚人言論,只是為了將網民注意力導向該事件?
要想解讀武智的關聯性,我們不妨先重新認識一下這個人物:
【瀨尾】
隨著劇集的進行,另一個當初不太起眼的同學進入了“嫌疑人”的視線,那就是瀨尾雄大(望月步飾)。
第二集中,柊一颯播放假視頻時,同學們都很關心,只有他很明顯地把視線移開。(連上傳視頻的宇佐美都在看視頻哦)
第五集里,在大家都支持留下時,他第一個提出來自己要退出,并說這會影響到自己的升學推薦,與甲斐發生沖突。
第六集里,主張武智不是犯人,并得知他在景山之外獲得了武智的升學推薦。
柊一颯即將爆破教室時,有些同學試圖逃命,有些同學棄療,只有他若有所思地坐在座位上。
第七集預告里,依然主張武智不是犯人。
從咖位看,望月步顯然比片寄涼太,永野芽郁,今田美櫻,川榮李奈等人要低一些,不過他的行動實在太過扎眼,沒法不獲得懷疑。
望月步2014年在《所羅門的偽證》里試鏡成功實現演員出道,演技逐漸得到磨煉,近年也出演過《非自然死亡》這樣引人關注的作品。
(所以說每次有大型校園劇時,都是年輕男演員女演員的品評會,也是魚躍龍門的絕佳機會,《所羅門的偽證》如是,《花樣男子》如是,《麻辣教師》如是,《極道鮮師》如是,《菜鳥總動員》如是,《3年A班》亦如是)
而瀨尾雄大在劇中的設定是田徑部很有潛力的希望選手。
假設瀨尾的家長為了得到武智的推薦名額,不惜將景山逼死,這位家長是一個警察都動不了的人物。
武智為了討好這位家長,參與了這次陰謀,向berumuzu發出了制作假視頻的依賴,在景山引發世人議論后,順理成章地將推薦名額給了瀨尾。
又或者他沒想到自己的所作所為會導致景山死亡,心懷內疚,所以參與了柊一颯的計劃。
兩方面都說得通。
【伙伴】
之前就說過,目前已經妥妥確定為伙伴的包括相樂父親和五十嵐警官。
先來理順一下目前關于相樂一家的線索。
相樂文香是柊一颯的前女友,二人都曾在咲宮高中任教師,因為某項事件被迫辭掉工作,目前在家靜養,是不是景山事件呢?不確定,但肯定與berumuzu有關系,相樂父親孝彥負責她的日常起居。
柊一颯作為美術大學的學生,身體卻很適合做特攝演員,本來已經確定將接替fighter田中成為下一部特攝的主角,但身體患病,便跟文香一起去咲宮學校當了教師。
相樂孝彥是特攝電影公司的社長,他對外的說法是女兒經歷了柊一颯的家暴,絕不讓警察與女兒有任何接觸。在綁架事件發生前,他曾以拍電影名義定制了大量炸藥,這些很可能就是柊一颯爆破教室的材料,也就解釋了為什么柊一颯能夠精確地控制好炸藥的量。
孝彥有沒有可能是反派呢?有可能,但我們先不做這方面的考慮。
或許正因為孝彥的地位和人脈,五十嵐警官才加入了柊一颯的計劃。
柊一颯強調,自己的真正目的,比尋找真正犯人還要多,是不是為了解救封閉內心的文香呢?
兩年前,柊一颯轉校到魁皇,去年10月開始自告奮勇成為3年A班的班主任,之所以能夠成功,是因為前班主任小久保悠子在經歷某事件后選擇休養。
從孝彥第六集末尾上傳的視頻可以看到時間是2018年9月25日,如果這真的是景山澪奈死亡的日期的話,那么小久保悠子的休養除了學生自殺引咎之外,會不會有更深的內幕?而恰恰是這內幕導致了文香的心理問題?
別忘了,Berumuzu的頭領叫做K,而小久保悠子的首字母恰恰就是K!
而且小久保悠子也是魁皇高中的老師!
【新視頻】
首先讓我們回顧一下孝彥上傳的視頻:
17:11 景山澪奈與某戴帽子的中年男子進入某大樓(似乎戴著眼鏡,看不太清)。
17:22 戴帽子中年男子獨自跑出了大樓。
17:39 有一輛救護車經過(注意是經過,沒有停在二人進出的樓梯口)
上邊就說過,這個人的背影更加瘦高,與武智的身形不太像。
這個中年男子是誰?
是喬裝的瀨尾?是相樂孝彥?又或者,
是校長??
這接近半個小時的時間又發生了什么?
換個角度再看,又是誰拍攝了這個視頻?為什么拍?為什么視頻在相樂孝彥的手上?
當然,這個角度加上時間顯示,看起來很像是路邊的監控錄像。
這個視頻究竟是真實發生的事件,是幕后黑手故意的不在場證明?
還是孝彥為了引出武智秘密的假視頻?
以上諸多問題的答案只能等待下一集的播出啦。
【富田望生】
第五集,3年A班的小胖丫魚住華依然奪人眼球,不但大力出奇跡撞開了美術室的門,而且面對須永的“夸贊”,總結出beast是beauty的最高級。
扮演魚住的演員富田望生,2000出生于日本的福島縣,東日本大地震后移居東京,在參加電影《所羅門的偽證》演員選拔試鏡時,雖然通過,但導演成島出希望她兩個月內迅速增肥,因為這個角色是一個胖胖的小女生。
于是富田望生在兩個月內增肥15公斤,變成了現在這個樣子,實際上增肥前的富田是這樣的:
也算是個小美女,但演藝圈里這種長相的年輕女孩如過江之鯉,數不勝數,增肥是對個人身材和長相的犧牲,卻也變成富田演藝之路的助力。有賴于《所羅門的偽證》這個胖丫角色,富田演出的offer接踵而至,也就一直維持著胖胖的身材。
2017年,富田望生拍攝電影《拉拉隊之舞》,因為劇中的舞蹈表演相當辛苦,居然有瘦下來的跡象,沒辦法,富田在演出之余只能通過大吃特吃來維持“身材”,演員的敬業精神可見一斑。
演藝圈里總是會需要一些當不了主角但有特殊需求的配角,日本近年普遍流行俊男美女的現在,像富田望生這種演員想找到自己的位置相對更容易。
【今田美櫻】
今田美櫻1997年出生于福岡縣,高二時被星探發掘后進入模特行業,張貼在福岡火車站的海報被現事務所コンテンツ 3的社長一眼相中,遂被挖角,并于2016年8月來到東京。先后通過試鏡出演了日劇《民眾之敵》《花過天晴》《金裝律師》后,逐漸引發演藝圈的關注。
《3年A班》里今田出演的諏訪唯月,立志成為世界級的模特,被某演藝事務所索要200萬的門檻費,隱瞞年齡到berumusu的girl bar打工,K看中她后成為K的女朋友,不但加入了大型事務所,還成為雜志的封面模特,一路順風順水。
世界級模特的話,有點困難啊,畢竟有身高的短板在。
被索要200萬門檻費,一定不是什么靠譜的事務所,而諏訪居然真的想掏錢,智商堪憂。
成為了K的女朋友,必然會有一些不可描述的情節,但諏訪更看重的顯然是berumusu所擁有的資源和取得的小小成就,并為之沾沾自喜。
還是那句話,景山澪奈就像漆黑中的螢火蟲實在太過出眾,連K都對她產生興趣。諏訪對此選擇了無視,甚至景山自殺,也無動于衷。 《3年A班》因為其全明星的年輕演員陣容備受關注,但總感覺前期伏筆的鋪設和情節的轉圜不夠充分,柊老師最初出現時是個窮兇極惡的犯罪者,那些說教中覺得不合時宜,而班級里的同學有的事不關己高高掛起,有的落井下石隔岸觀火,本來是一盤散沙,究竟如何做到團結一致的,突兀的感受在所難免。
話說,本來現實情況里將學生綁架4天這種事就不太可能發生,就不過多較真吧,團結就好。
【黑手還是引線】
在第三集播出后,筆者曾寫過一篇最終boss分析文,如果兇手出現在校內的話,諏訪,茅野,武智三個人是最可疑的。但第四集出現berumusu地痞集團,形勢一變,校內不再是關注的焦點。
雖然第五集為止的情節顯示目前最可疑的是“自稱平成最后的熱血教師”武智,不過吧,boss如果真的是他又未免顯得太過直接索然無味。這次我們根據目前為止的線索,把情節再理順一下。
《3年A班》第一部最重要的伏筆——假視頻的相關人員如下:
擴散—香帆
原視頻拍攝—里見
要求里見拍攝并偷偷放入香帆包內:甲斐
要求甲斐去做這些事:berumusu
請berumusu制作視頻:魁皇高中老師
假視頻客戶名單(berumusu起這么個直接的名字也是心大,哪怕只叫客戶名單也好)里,可以看到“景山澪奈事件”時間是8月18日到8月26日,分數只有1分,依賴人的代稱叫做hunter。
名單分析
這份名單里可以看到,berumusu的業務還是挺紅火的,依賴人包括有議員,議員秘書,記者,經紀人等等,berumusu的人脈確實很廣。
《鐵齒銅牙紀曉嵐》里有一集提到過,有些事,并不適合官方直接出面,又不適合黑道出手解決,地痞出頭,解決了當然好,即便沒有解決,懲處幾個地痞也沒什么大不了的。果然古今中外,莫不如是。
分數一欄,從1分到4分不等,也就是說,制作景山的假視頻對berumusu來說很可能是最簡單的工作,還有其他更猛的爆料視頻?1分會不會是100萬日元?
ID一欄,最小的00056,最大的是00423,按照一般順序,最先找到berumusu的ID最小(00001),之后逐漸加大的話,亂序排列至少可以證明一點,有些人不止一次找到過berumusu。
K出于什么考慮將這份名單的備份交給諏訪?
這么重要的名單,里邊藏著諸多秘密,K將它交給諏訪,一方面說明他有多手準備,以便應對可能出現的麻煩,另一方面,K顯然對諏訪已經產生了些許真感情,這種證物一般都是交給最親近的人對吧。
老師中出的叛徒
目前魁皇高校出現的老師有五位,各自有各自的疑點。
武智大和 3年B班班主任 數學老師
出場最多,經常參加電視臺的綜藝節目,看起來頭腦簡單,卻在學校出現危機時依然頻繁上電視,并借機炒作自己的名氣。
市村浩一 校長
綁架事件前后,校長表現的十分謹小慎微,既害怕對學校造成不利影響,又十分擔心學校的修繕費用。要說正常也是校長正常的思考范圍,要說不正常,那也可以算作不正常。
佐久間現 學年主任
學年主任是目前為止最不引人注目的一位老師,出場寥寥,按理說不太像黑手,不過依賴人的昵稱是hunter,也就是獵人,佐久間的久間在日語里恰好跟熊同音,“人的左邊出現熊”?會不會是編劇的一個小花招呢?
森崎瑞希 3年C班班主任 地理老師
森崎老師對柊隱隱有好感,曾主動出擊多次向柊示好反被無視,會不會她嫉妒景山多次與柊老師密談,所以才找到berumusu呢?而且她的名字里有個森字,聯想到hunter(獵人)并不意外。
坪井勝 體育老師 游泳部顧問
坪井老師的最大嫌疑是他距離游泳部最近,景山出現的所有問題都可能與他有關。
此外,郡司警官的身份是原教師,不過他應該不是魁皇高校的老師。
還有就是柊的前女友文香,她是不是在魁皇工作過?目前語焉不詳。前女友的父親,之前是不是老師呢?第五集他看到綁架事件的最新進展和電視上的武智,似乎一臉滿足的表情。
在目前新情節層出不窮背景不斷展開的情況下,暫時不好解讀出最終黑手,押寶的話,按編劇一轉二轉三轉的癖好,筆者放棄武智,投佐久間學年主任和森崎老師一票。
佐久間看起來像是那種喜歡學生的變態老師(僅指長相)
森崎對柊的好意很可能因愛生恨,故意找到berumusu發出請求。
又或者老師也只是黑手的一環,是為了引出最終黑手的伏線。柊在第五集提到,景山被殺一事,是通過正常途徑無法大白天下的,所以五十嵐才會與之聯手不是嘛,那么,連警察都無法找到幕后黑手,很難不考慮背后有著更大的勢力存在。
【柊老師的病情】
柊一颯自己已經承認,自己的病是重癥,而且將不久于人世。
平成最后的熱血教師?用生命來教學?
之所以校園劇在2010年后逐漸衰落,就是這種連續劇情的劇集不如一集完結型吸引人,而《我是大哥大》和《3年A班》的熱潮,似乎能給日劇創作者們帶來新的啟示。
老觀眾會覺得這套路我見過,那個套路我熟悉,但對于以年輕演員粉絲群體為受眾的新校園劇來說,《金八老師》或者《女王的教室》對小觀眾們是只聞其名沒親眼看過,這些人物和情節反而充滿新鮮感也說不定。
接下來,只希望劇情能夠頭尾相接,不要隨便找個什么黑幕糊弄觀眾就好。
【片寄涼太】
GENERATIONS from EXILE TRIBE的主唱片寄涼太,以《哥哥太愛我了怎么辦》等作品在中國知名度也很高,不但多次登上雜志封面,在微博2018年的評選中也榮獲人氣藝人獎。同時,主演2019年3月將上映的《傳奇王子》,6月上映的動畫電影《若與你共乘海浪之上》與川榮李奈一起為主角配音,逐漸穩步擴展著自己的演藝圈領域。
他扮演的甲斐作為本集的主角,本來在學校的印象是個不良少年,家里卻有一個臥床不起的媽媽和兩個需要照顧的弟妹。
出于虛妄無用的自尊,他對同學和朋友隱瞞了自己的真實情況,但只能選擇放棄舞蹈,打幾份工來維持家用。
就算不跟同學、朋友和學校求助(現實中確實可能說不出口),至少可以謀求一些政府部門和公益機構的幫助不是么?而且母親的交通事故,一點賠償都沒有嗎?
片寄涼太的演技比第一集進步了一些,但在其他演員的爆炸演技下(比如這集的菅田將暉和扮演石倉的佐久本寶),依然能看出瑕疵。
【同伙】 中尾在被柊一颯假裝殺害時,并非事先說好的配合,而是被打昏了。
雖然現在,中尾在配合著柊老師行動,不過能夠100%確定是柊一颯同伙的只有警官五十嵐和學生內部的同伙。
學生內部的同伙,筆者個人認為是給景山拍攝紀錄片的逢澤,從同伙的鏡頭中,可以看到深綠色的毛衣,跟逢澤穿的很像。
其他當然不可能沒有,比如說,最初看起來十分可疑的文香的爸爸?
【柊一颯老師的病】
前幾集里柊一颯老師就藥不離手,本集里或許是因為要揭穿謎底,或許是病情在急速發展,腰痛(背痛?)在加劇,滿頭虛汗,最后甚至直接暈倒。
以下兩種可能:
Berumusu造成的硬傷
本集里,柊一颯的女友(前女友?)文香去取手機時,聽到警察們提及地痞團伙Berumusu時非常驚訝。
而在柊一颯之前為文香錄制的視頻里,某事件的唯一線索也是Berumusu。
因為文香涉及的某事件的緣故,柊一颯與Berumusu發生沖突,Berumusu(也有可能是K本人)將柊一颯打成重傷,腰上留下了無法恢復的病痛。
二 胰腺癌或膽囊癌之類余命不多的重疾
類似于胰腺癌、膽囊癌、心肌梗塞之類的重疾,在疾病的中后期,也能引起腰部的劇痛,這時只能靠止疼藥去抑制。
比如《暗戰》里劉德華的醫生說他只剩下4個月的生命,雖然不見得是以上幾種病,最后也是開了足量的止疼藥了事。
之所以搞出這么大的動作,因為柊老師時間不多,必須盡快解決。
如果是這樣的話,第一集的自殺情節(跳樓?)又是為什么呢?大仇得報選擇了解一切?
【突然出現的地痞集團】
如果說景山的死只是簡單的校園欺凌,搞出這么大陣仗的確有些小題大做。
在第四集突然出現的Berumusu,是當地的地痞集團,倒是符合目前的情節發展,但在之前沒有鋪墊的情況下,本來觀眾都認為犯人一定出現在校內,突然多了個社會團伙,未免有突兀的感覺。
而且,柊一颯的真正目的是Berumusu的話,以景山的死為契機利用學生吸引警察注意力和搞事,與他至今的熱血說教老師的形象完全不符。
那么,柊一颯和搜查一課的五十嵐聯手都無法解決的嚴重情況,到底是什么?
景山與Berumusu,或者與真正幕后黑手的關聯又是什么呢?
導致柊一颯必須選擇這個極端的方式?
【今田美櫻】
今田美櫻扮演的諏訪唯月,帶著與Berumusu頭頭喜志正臣一樣的項鏈。
所以說她是喜志的女朋友?喜志突然喜歡上了景山讓她感到嫉妒和憤恨,所以才會鼓動喜志去制作假視頻陷害景山?
又或者,她只是在girls bar打工?
筆者個人感覺,諏訪在第五集也會被攻略,然后,在柊一颯不得不將29名學生監禁的前提下,學生老師團結一心,與最后的幕后黑手作戰。
既然出現了地痞集團,那么最終boss就不是武智老師這個級別了,應該是政治家之類的大物。
所以柊一颯選擇與警察、學生、網絡聯手??
近幾年日劇里頻繁看到蘇打的臉,細數一下我看過的劇集。。 民王,江戶川亂步,帝一之國,世奇,銀魂,人生刪除事務所,3年A班。。 感覺蘇打選劇題材比較多樣,沒有固定的類型,而且親測以上都是不錯的劇。飾演的角色也是千人千面,雖然有時候會有點用力過猛(尤其是早期民王的時候在前輩演技的襯托下有點明顯,但這一點在漫改里還算是比較和諧哈哈),不過3年A班的蘇打真的有種讓人驚艷的感覺,明顯感覺演技以肉眼可見的速度在進步,當然造型和人設有加分,比起以往相對外放的演技,現在情緒可以收放自如的蘇打,真的讓人移不開眼,可以說是吊打同期小生了(主觀意見,不要介意)。
見到柊老師的第一眼讓我很神奇地聯想到了石原,但是仔細琢磨兩人長相毫無共同點,接著當我看到第六集時,猛然(終于)想起:誒,這不是質樸卻厲害!校閱女孩 河野悅子里的那個石原一見鐘情的復古boy嘛……
這部劇他延續了之前的微卷發浪漫風(很好地修飾了自己的方臉盤子)= =
然后,不換衣服也能展示迥異的風格。
少年出道的蘇打在很多劇里其實都打過醬油,但是一直以來我對他的印象都是穿衣酷酷、造型新奇、但是表情寡淡、眼神無神的平面模特。這個劇讓我看到了他作為演員的隱藏實力哈哈,整個人也生動起來,神采飛揚。
他是日本演藝界的一顆新星,年齡不大,但是對于神秘氣質的駕馭爐火純青。
電視劇的開始毫無疑問是出奇制勝,但是發展到后面是層層剝開、發人深省的。 如柊老師所言,他不一定在干一件正確的事,但卻是一件必須的事。這句話我的理解是,他采用的方法是有很大問題的,但是對真相的揭示和對麻木學生的教導是必須的。
這部劇的驚喜除了蘇打的表現力,還有柊老師的各種教導,每次給出問題后都會邪魅一笑,拋出一句耐人尋味的’let’s think.’ 貫穿全劇的嘶吼“要改變啊,你們一定要改變啊!”學生們的反應從最初的無動于衷到后來的反思痛悔,行為上產生了真實的改變。
我喜歡日劇的理由有很多,其中很重要的一點就在于日劇對人的教育和啟迪上。你很難指望一部電視劇或者一本書帶給自己什么長遠的改變,但是觀影和閱讀的意義很大程度在于反省自己過去不合適(對自己和別人有傷害)、欠優化的行為上。知易行難,日劇里往往用非常極端的設定和出乎意料的表現手法讓道理真正進到人的腦中心中,向你顯現,從而從被動的觀影轉為主動的思考,是結合自己實際情況、社會現實的思考,這是意義所在。
這部劇還未完結,我好像劇透得有點多了,最后還是要推薦大家觀看~
將近結局,老師在天臺痛罵網民是墻頭草,隨著虛假信息所引起的輿論風向而轉。
不禁想到,我們常常將由復雜的、多元的、眾多個體所組成的輿論錯認為一個主體、一個人、一種聲音,這個聲音一會朝左一會朝右,也就是今天常常被提到的“輿論反轉”。于是我們痛罵“大眾”愚昧,用一個“烏合之眾”概括了多元的輿論場。但實際上,也許我們表面所感知到的輿論氣候,是由不同的意見主體所推動的。當事件發生反轉時,總是有一撥人沉默,又一撥人重新活躍。并非我們所設想的那樣存在著一個搖擺的、愚昧的、單一的“大眾”。退一步講,一個個體,隨著事件真相的逐漸披露,而愿意相應地改變自己的觀點,這也無可厚非。
因此,重要的不是“反轉”,而是我們陷入了一種悖論。一方面,的確需要如老師所說的那樣,先忍耐、再思考、再行動。但另一方面,如果不是那些急于表達的聲音去關注、去討論,那么恐怕一個社會事件會很快被淹沒在海量的信息中而無人知曉。正如劇中老師也需要用偏激的手段制造矛盾才能讓社會大眾關注到網絡暴力。因此,悖論在于,似乎只有偏激的聲音才能讓自己被聽見,而只有“被聽見”、“被看見”,也就是所謂的“流量”,才能讓嚴肅的社會議題在與諸多娛樂議題的競爭中不被大眾漠視。但也恰恰是這些急切或偏激的聲音,極易使得輿論場演變為謾罵攻擊的戰場。
也正如結局所揭示的,即使引發了社會關注,但隨著事件的平息,人們也會很快遺忘。今天的網絡輿論似乎的確如此,總是頭痛醫頭,腳痛醫腳,好了傷疤便忘了疼。二月份是,六月份又是。人們總是一致的憤怒,但卻難以達成一個系統性的反思以根治某一社會問題。人們的確更喜歡遺忘,而那些忘不了傷痛、時時提起的人是誰?是被主流所排斥的邊緣人物,“祥林嫂”。但也恰恰是她的出現在提醒著我們,只有當傷痛并未治愈而僅僅是被掩蓋,祥林嫂的幽靈才會時時糾纏我們。
看到結局時,我腦海中首先跳出來的一句話是“歷史就是遺忘”。但又想了想,與其說是“遺忘”,毋寧說,歷史就是有選擇的記憶。
虎頭,豹尾,最后長達10分鐘的獨白,編劇寫上頭了,演員演瘋魔了,令人久久不能平靜。為弱者發聲、向網絡時代、普羅大眾宣戰,這種主題的作品能登上小熒幕,去接受睽睽眾目的爭議,本身就是很了不起的事情。菅田將暉奉獻了近幾年以來日劇最佳表演,永野芽郁也大有突破,上次看到同年齡段這樣有爆發力的演繹,還停留在「怒」里的廣瀨鈴。
最后一集不就是嘲諷這些只看了一兩集一點都不了解這部劇,只會隨波逐流,自以為是,用低俗的字眼去打一星的人嗎。
蘇打可塑性也太強了吧!!!我的媽,這個老師扮相太好看了,在蘇打面前,片寄涼太的顏和演技都成了小孩子級別了為了蘇打多打一星
慈善的老師為何突然性情大變,乖戾的學生為何瞬間噤如寒蟬,這一切的背后是良心的泯滅,道德的淪喪,人性的扭曲還是隱藏著不可告人的秘密?《告白》的升級,《女王教室》的加強,蘇打的再次華麗轉身,讓我們拭目以待。
不做遞刀的手,不吃染血的瓜。
經過了第一集的驚艷,第二集到第五集的略微平淡之后,第六集開始開了掛一樣的精彩好看quq 我也越來越喜歡老師對學生,或者說是對屏幕前的觀眾們的說教了,尤其是最后一集說教的視角,就是指著屏幕外的我們大家啊!請大家務必!謹記!這十集的說教!柊一颯這個角色會永遠記在我心里的
片子好不好不敢說,廣播體操跳得也忒好了。
這不是演習,我是真的中二
日劇真是越來越省錢了,一個教室布景就可以起承轉合也是厲害。要不是有咩醬和mio這第一集也就一顆星吧
今天就要大結局了沒想到這部劇最后騙了我這么多眼淚我的眼淚不值錢。菅田桑,好好吃飯哦。快點圓回來~菅田將暉演技炸裂收放自如 完美詮釋“老子可是影帝”第一集居然就很赤雞大概八分鐘 老師就迅速黑化 第一話結束就便當一位 還是老生常談的學校霸凌題材 但是關系線看起來很厲害的樣子群戲的分量很重 也很難把握 希望導演編劇一定hold住 再次表白打!!老師好帥好變態好喜歡!!!!!!!
同學的孤立與排擠,無端的污蔑與祟語,網絡上肆意攻擊的話語,在這場悲劇中,我們每個人都是兇手。
老師那次事件完全沒有讓這個社會出現很大的轉變大家依舊匆忙地生活好像什麼都沒發生過一樣不過有一句話我一定要告訴你那十天的時間對於我 就是整個青春立意比較高的一部劇。網路讓普通大眾有了發聲的渠道,但亦是一把雙刃劍。在資訊大爆炸的時代,如何不讓自己成為『烏合之眾』,不讓自己的語言成為『殺人兇器』,保持獨立思考,拒絕洗腦。柊老師用10天的時間,給學生們上了最後一課,雖然最後天臺的靈魂拷問,改變不了大眾,但完成了對自己學生的救贖,已經無愧於『教書育人』的『教師』二字。這也是柊老師一人單槍匹馬向全校、全國、全世界的校園霸凌發起的一記回擊,更是向全世界網絡噴子發起的強力反擊,尤其是中國大陸噴子。今天你上了柊老師的課嗎?Let's think
十三個原因+告白。校園霸凌加入密閉空間懸疑元素,蘇打這次人設很帶感,以暴制暴爽快利落,而且他戴眼鏡非常蘇!不過劇情還是太像過家家了,整個邏輯有點站不住腳。
起初我以為主題是校園欺凌……后來覺得是黑惡勢力……最后才發現原來是網絡暴力
結局真的是非常生硬了,蘇打舌戰鍵盤俠,整整一大段說教。但是整體來看,劇情還是ok的,立意雖然還是比較淺但是實現得不錯。而且這個劇的實際意義是菅田將暉對一幫若手演員的演技教學啊。
諷刺的是“你們 還真是人渣聚在一起了啊 只要自己能得救 別人的死活就無所謂了是吧 真是可怕 為什么你們會產生如此淺薄的想法啊 道德缺失 宣揚個性 最關鍵的內在卻是一具空殼”沖蘇打來看的
把整部看完再來評論吧,最后一集的意思就是在說看了一兩集就開始噴這不好那不好的人??
今年置頂劇 走出學校真的意味畢業了嗎?鍵盤俠真的好好反省,與其網暴別人,不如好好培養自己獨立思考的能力(靜 思 定)
也許不值五星,結尾多多少少猜到了,但還是有驚喜,尤其是眼鏡梗。蘇打一個人撐起了全劇的半壁江山,尤其是最后一集那么多的獨角戲,太棒了。確實呢,鬧這么大一出社會也不會有太多改變,我行我素的人根本聽不進去。但只要有一個聽進去了,就會變成一百人一千人。每個人都做好自己,不要對別人妄加惡意的揣測,不要讓語言變成帶毒的刀刃,這部劇就沒有白看。Let's think.
真正會講故事的編劇不需要依靠說教來推動劇情……